MONSTRUOSA Y DELICIOSA DEGUSTACIÓN

Esta mañana hemos degustado monstruosas y deliciosas tartas, además de dulces y postres terrorificamente sabrosos. Todo ello gracias a las familias de nuestr@s alumno@s. Mil gracias!!!!!!!!
Para este acontecimiento, los alumnos de 6º se han convertido en camareros y han sido ellos los encargados de partir y repartir estas exquisiteces.

HALLOWEEN WITH CHRISTINA

Hoy nuestra auxiliar de conversación nos ha preparado unas actividades estupendas partiendo de este precioso corto nominado para  los premios Oscar 2014.

REPASO DE LENGUA

ENLACES MUY INTERESANTES PARA REPASAR TEMA 1 y 2

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/192/html/recursos/U02/recursos/a_comosuenan/es_animacion.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U02/05.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U02/06.htm

http://www.lalenguafuera.hol.es/Actividades/Italica/formatos_variados/sustantivos/sustantivos.htm

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/losperales/caza/2_CINCO_PREGUNTAS_ACENTOS.htm

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Lengua_cas_ud1_224/frame_prim.swf

primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/Lengua6EP_adjetivos/frame_prim.swf

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_adjetivo/grados_adjetivo/grados_adjetivo.html

REVIEW OF MATHS. SELF EVALUATION

ESTOS ENLACES OS AYUDARÁN A REPASAR EL TEMA 2.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P47/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P48/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P49.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P52.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P54.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P56_2/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P56_3/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P56_5/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U04/pages/recursos/143304_P56_4/es_carcasa.html

http://conteni2.educarex.es/mats/121407/contenido/matematicas/ejercicios_interactivos_web/unidad_2/unidad_2.html

SELF EVALUATION

GOOD LUCK!!!!!!

LOS SIGUIENTES ENLACES OS AYUDARÁN A REPASAR LA UNIDAD 1

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U01/pages/recursos/143304_P07/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U01/pages/recursos/143304_P10.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U01/pages/recursos/143304_P12.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U01/pages/recursos/143304_P14_3/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U01/pages/recursos/143304_P14_4/es_carcasa.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U01/pages/recursos/143304_P14_5/es_carcasa.htm

http://conteni2.educarex.es/mats/121407/contenido/matematicas/ejercicios_interactivos_web/unidad_1/unidad_1.html


SELF EVALUATION!!!!!!!

LAS NEURONAS

FUNCIÓN DE RELACIÓN: INTERACTION

MATHS: MÚLTIPLOS y DIVISORES

MÚLTIPLOS

DIVISORES

RESUMEN DE LA REUNIÓN GENERAL

RESUMEN REUNIÓN GENERAL

1.   PRESENTACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE

2.    

-          OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:

-          ACADÉMICOS

-    HÁBITO LECTOR: regularidad, buscar momento ideal, animarlos, comprarles algún libro/revista  en el que estén interesados, bibliotecas, … proyecto de lectura de aula.

-        ALUMNOS AUTÓNOMOS: tareas, mochila, estudio y trabajo, resolver sus propios problemas,…IMPORTANTE: NO JUSTIFICAR SUS OLVIDOS O SUS FALTAS DE RESPONSABILIDAD, TIENEN QUE APRENDER A ASUMIR CONSECUENCIAS.

-          VALORES: respeto a los demás, sin comparaciones, normas de la clase y del centro. POR EL BIEN DEL ALUMNO, SE NECESITA LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS DESDE CASA.

-     ORDEN Y LIMPIEZA EN MESAS, CUADERNOS, ETC : para toda la vida y en todos los ámbitos, al igual que la puntualidad (somos su modelo)

3.      TAREAS: todos los días tienen que leer y hacer cálculo; estudio diario de alguna u otra forma (en la agenda llevan apuntadas varias webs y blogs para el repaso diario en casa); ellos son los responsables no los padres; no se corrigen en casa pero sí nos preocupamos de que las tengan hechas, … IMPORTANCIA DE UN HÁBITO DE TRABAJO AUTÓNOMO, CON HORARIO Y LUGAR FIJO, AUNQUE SEA POCO RATITO

4.     COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS: agenda y  rayuela; TUTORÍAS : lunes 16:00 a 17:00 con cita previa (Si urge podemos hablar de 14:00 a 15:00 previo aviso).  PEDIR LAS CLAVES DE RAYUELA EN SECRETARI. APLICACIÓN DE RAYUELA EN MOVIL.  BLOG!!!!

WASSAP!!!!! (NO HAGO CASO A NADA QUE TENGA RELACIÓN CON ELLO)

5.     EVALUACIÓN CONTÍNUA: todo cuenta (los porcentajes son: 50% exámen, 30% tareas varias, 20% actitud) Los exámenes no salen del colegio, sino que en la agenda llevarán los resultados y vuestra firma (se evita malestares, comparativas, tensiones, angustias entre alumnos) exámenes de LENGUA Y MATES cada dos temas. CIENCIAS: se trabaja uno de Sociales y cdo se termine se trabaja uno de Naturales…y así sucesivamente.

6.   EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO: en junio realizarán una prueba externa en la que se evalúan las competencias lingüística, matemática, científico-tecnológico y en lengua extranjera. Dicha prueba no es evaluable académicamente, sólo es meramente informativa.

7.     Pueden traer juegos de casa, juguetes, etc  PERO BAJO SU RESPONSABILIDAD. INCLUSO CON  OBJETOS DE VALOR COMO RELOJES, GAFAS,  ETC…NO ME HAGO RESPONSABLE DE NADA…

8.     IMPORTANTE!!!! SI HAY ALGÚN PROBLEMA CON NIÑO/A. , PRIMERO HABLAR CON TUTORA. NUNCA HABLAR CON LOS PADRES DE LOS NIÑOS EN CUESTIÓN.

9.     Pasar por secretaria cdo queráis llevaros a alumno al médico, no ir a la clase.

10.   OTROS ASUNTOS: meriendas 12:00 sanas, hablar con ellos sobre sus cosas  por la edad en la que están, alergias, excursiones a Marvao y Barcarrota en primer y segundo trimestre, dos auxiliares de conversación con dos horas a la semana con ellos (Ciencias y E. Física)

11.   Scholarium: a partir de noviembre trabajaremos en este proyecto. Utilizaremos tablets y libro digital para trabajar dos áreas. Las tablets irán a casa y vendrán  al cole como si de los libros se tratase. Os dejo el enlace para más información.

12.   Inglés: en el Activity book viene un código con el que acceder a diferentes actividades desde casa. Lo salumnos saben ya cómo acceder.

13.   VENTA DE POLVORONES: en cuanto lleguen los catálogos, vamos a vender productos navideños para recaudar dinero de cara a la excursión fin de curso.

Nos gustaría contar con dos o tres voluntari@s de cada sexto para el recuento del dinero y demás actividades en las que podamos necesitar vuestra colaboración.

MUCHAS GRACIAS A TOD@S Y FELIZ CURSO 2016-17!!!!!!!

DINOSAURIOS EN NUESTRA CIUDAD

 Las instalaciones del recinto ferial de Badajoz (Ifeba) acogerán del 14 al 16 de octubre Expo Jurásico, considerada «la mayor exposición de dinosaurios de Europa».
 La muestra, que ocupará 1.000 metros cuadrados, exhibirá una veintena de piezas inéditas a tamaño real, algunas de ellas animatrónicas, pues simulan los comportamientos de estos animales prehistóricos. La exposición, que combina entretenimiento y diversión, junto con una vertiente «pedagógica», ya ha recorrido más de una decena de países europeos.
 Los visitantes podrán ver Triceratops, Tiranosaurios, Protoceratops, Diplodocus, Estegosaurios, Espinosaurios y el famoso Tiranosaurio Rex a tamaño real. Para hacer las exposición más real, se recrean hábitats naturales con vegetación y escenografía diseñados según los estudios científicos.
La muestra se podrá visitar el viernes de cinco de la tarde a nueve de la noche y el sábado y domingo de once de la mañana a dos de la tarde y de cinco de la tarde a nueve de la noche. Las entradas, con un precio de siete euros, se pueden adquirir en la taquilla de la exposición y a través de la página web www.expojurasico.com. 

¡¡¡¡¡¡SEGURO QUE LA VISITA RESULTA INTERESANTE!!!!!

RATONES DE LABORATORIO

Los alumno@s de sexto han participado en la gala y entrega de premios del proyecto con el que trata de acercar la ciencia y la radio a los escolares extremeños.
Nuestro colegio ha sido galardonado con el primer premio ...y alli hemos estado para apoyar a nuestros compañeros del curso pasado.
BUEN TRABAJO COMPIS!!!!!!!

TREE OF LIFE

Estamos trabajando la obra de Gustav Klimt  "Tree of Life"  en la clase de ARTS & CRAFTS.

ROPA PERDIDA CURSO 2015-2016

Estimadas familias: 

Hay mucha ropa acumulada del curso pasado                   

en las cajas de objetos perdidos de primaria. 

Vamos a dejar toda esa ropa durante una semana 

(del 3 al 7 de octubre) en la puerta del comedor

para que ustedes puedan ir a buscar las prendas

que hayan perdido sus hijos. 

Pasada esa semana, se donará toda la ropa

a una ONG de ayuda al inmigrante. 

Esperamos su colaboración y comprensión. 

Un saludo. 

THE RELIEF IN SPAIN